大学生上网的利与弊
1、大学生上网对学习既有利也有弊：利：激活创新意识：网络为大学生提供了丰富的知识和信息，有助于激发他们的创新思维和想象力。促进协同学习：网络使得大学生可以方便地与他人进行交流和合作，共同解决问题 ，形成协同学习的氛围 。
2 、上网对大学生而言 ，首先带来了学习上的便利 。网络资源丰富，学生可以通过网络轻松获取各种学习资料和学术信息 ，这大大拓展了他们的知识视野。同时 ，网络也为学生提供了丰富的在线课程和教育资源，有助于他们更好地掌握专业知识 ，提高学习效率 。然而 ，上网也带来了不少问题 。
3 、大学生上网对学习既有利也有弊。利的方面： 激活创新意识：网络为大学生提供了丰富的信息和资源，有助于激发他们的创新思维和想象力 。 促进协同学习：通过网络平台 ，大学生可以方便地与他人进行交流和合作 ，共同解决问题，形成协同学习的氛围 。
4、网络中不良信息的接触易使学生误入歧途 ，包括色情和暴力内容 ，可能引发犯罪行为。 长时间上网对身体健康造成伤害，如大脑缺氧 、精神不振和近视 。 过度依赖网络可能导致大学生产生孤独感，难以适应现实社交 。 暴力游戏的影响使学生模糊现实与虚拟的界限 ，模仿游戏行为。
如何营造良好的网络环境
1 、大学生如何营造良好的网络环境 保持理性审慎：在发布、传播和评论信息时 ，大学生应保持冷静和理性 。他们不应轻信未经证实的消息或谣言，避免散布不实言论 。在情绪激动或缺乏了解的情况下 ，他们应避免做出过激回应。此外 ，他们应先进行深入研究，确保自己掌握全面且准确的信息后再表达观点。
2 、保持理性审慎：在发布 、传播和评论信息时 ，要保持冷静和理性 。不轻信未经证实的消息或谣言 ，避免散布不实言论 。避免在情绪激动或缺乏了解的情况下做出过激回应。先进行深入研究，确保自己掌握全面准确的信息后再表达观点 。抵制网络暴力：当遇到网络暴力行为时 ，不要袖手旁观 。
3、党政机关 、人民团体充分利用互联网平台进行信息的传递 ，让信息多跑路，让百姓少跑腿。在发挥国家互联网信息办公室主导作用的同时 ，也注重地方互联网信息办公室在属地管理方面的作用 。从企业的层面来说 ，主要集中于治理互联网非法 、有害内容 。我们鼓励互联网企业进行内部的制度建设，强化平台责任。
4、我们应该提高自身的素质和修养，增强辨别是非的能力 。在面对网络信息时 ，我们应该保持理性思维和客观态度 ，不盲目相信传闻和谣言，避免情绪化的发泄和攻击行为 。同时 ，我们还应该积极学习和掌握网络安全知识 ，提高自身的技术水平和防范意识，防范网络诈骗和攻击行为。
5 、主动参与各类线上健康活动 ，展现正义感 、责任感、进取心 ，促使全社会形成文明上网的良好风尚 。在家中的电脑上安装必要的网络防护软件，建立防黄屏障 ，有效避免不良网络信息的侵扰 ，保护自己不受其害 。
6、增强法律意识：普及网络法律知识，提高公众对网络犯罪的认识和法律意识 ，以减少违法行为的发生。 宣传正能量：加大网络正能量的传播力度 ，引导公众树立正确的价值观，促进网络文化的积极发展。 身体力行：个人应以身作则，文明上网 ，用自己的行为影响他人 ，共同营造一个文明 、健康的网络环境 。
大学生上网情况调查
调查显示，大学生上网率为84% 。网龄小于1年 、1年至3年、3年至5年和5年以上的分别为上网学生的43% 、51% 、2%和4%；每周上网时数小于5至10至15和大于15小时的分别为77%、13% 、6%和4%。大学生主要在家中 、校内、网吧和其他地方上网 ，其中53%的主要上网地点是网吧 。
大学生上网表现出明显的随意性 ，这从上网原因和聊天话题两方面可以看出 。有4%的学生在感到高兴时选择上网，5%的学生在心情烦躁时上网 ，27%的学生表示无聊时会上网 ，而54%的学生则表示上网时间并不固定，这表明他们上网行为缺乏规划。
大学生上网状况及总结（一）大学生上网条件比较成熟 ，网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示：（1）大学生上网率已达到100%78%的学生都有自己的电脑 ，虽然另外22%的同学没有电脑，但他们都有自己的手机 ，通过手机也可以完成上网的需求 ，也就是大学生网普及率已达到100% 。
随着信息技术的快速发展，大学生上网情况备受关注 。调查结果显示，大学生普遍拥有个人电脑 ，并主要通过寝室网线和手机上网 ，上网时间主要集中在1至3小时之间。调查中，94%的大学生表示经常使用网络 ，其中81%的受访者表示通过学校的寝室网线上网 。
西华大学学生需要知道的事——宿舍WIFI篇
1 、西华大学学生需要知道关于宿舍WIFI的重要事项是：宿舍WIFI主要通过开通运营商电话卡获得 ，需自行配置路由器，并遵守校园网络使用规定 。西华大学的学生在宿舍使用WIFI时 ，首先需要注意的是 ，宿舍的WIFI通常不是直接提供的，而是需要通过开通运营商的电话卡来实现。
2 、校园卡*1（需要开通宽带账号为手机号密码初始都是手机号后6位）路由器*1（+网线）教程开始：电脑先连接网线 ，浏览器进入西华大学信息门户：数字校园统一身份认证-用户登录（xhu.edu.cn） ，这里主要需要知道你的学校信息门户密码，忘记找回密码即可 ，如果你知道这个步骤可以忽略 。
3、首先 ，用电脑连接网线，并在浏览器中访问西华大学信息门户：数字校园统一身份认证-用手机号登录（xhu.edu.cn） 。这里需要输入你的学校信息门户密码。如果你忘记了密码，可以找回 ，如果你已经知道了密码 ，这一步可以省略。
4 、西华大学学生生活中，掌握以下网站和系统至关重要 。首先 ，信息门户 cas.xhu.edu.cn/cas/login 提供便捷的学校内外网页跳转 ，方便导航 。 电脑宽带连接认证：20111451，用于确保稳定的网络连接。 学生工作办公平台：201114131/UserLogin ，主要处理奖学金申请等事务 。
5 、学生进入图书馆需使用学生卡或进行人脸识别 ，人脸识别需携带身份证在入口右侧进行认证 。 图书馆提供免费校园网服务，便于学生访问知网等资源。首先连接“XHU-WLAN”图书馆wifi ，确保断开个人数据网络后 ，打开网站选择“校园网 ”使用教务处账号密码登录 。
6、西华大学学生需要知道的图书馆相关信息如下：进入图书馆的方式：学生可以使用学生卡进入图书馆 。另一种方式是刷脸，但刷脸进入前需带上身份证到入口右侧的桌子进行人脸认证。图书馆网络服务：图书馆提供免费WiFi ，名称为XHUWLAN 。
目前大学生在使用互联网过程中存在哪些问题
1、大学生在网络的使用方面 ，并没有合理地利用网络来学习，网络这种新兴的学习方式没有发挥应有的作用；对于网络的评价方面，要重视当前互联网发展过程中存在的问题 ，打击网络犯罪 ，抵制不良信息，净化网络环境 ，将互联网的弊端降到最低 。
2 、部分大学生在上网的过程中会逐渐迷失良好动机 ，转而追求低级趣味，致使政治信仰迷茫 、理想信念模糊、价值趋向扭曲。在网络中不负责任地任意谩骂 、侮辱相关或无关的人或事 ，以发泄自己的不满情绪 。大学生因一直活动在网络的虚拟 、封闭的环境里 ，大大减少了与他人、与社会接触的机会，造成人际关系的淡化 。
3 、大学生常见的网络问题有以下几点：出现一些常见的大学生网络心理障碍 ，包括网恋 、网络成瘾综合症；网络孤独症、网络依赖症。出现一些网络失范行为 ，包括网络犯罪，网络色情等。在网络上聊天 ，阅读信息或进行网上交易时受骗 。大学生的网上信息处于不安全状态 。
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我是鸿鹏号的签约作者“sqyy”！
希望本篇文章《【大学网络使用情况与环境,大学网络使用情况与环境的关系】》能对你有所帮助！
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本文概览：大学生上网的利与弊 1、大学生上网对学习既有利也有弊：利：激活创新意识：网络为大学生提供了丰富的知识和信息，有助于激发他们的创新思维和想象力。促进协同学习：网络使得大学生可以方...